论文部分内容阅读
新的体育课程标准更新了体育教学理念,同时进一步深化了体育课程的功能,从而建立了适应现代社会性质的健康理念,给小学改革体育教育者指出了发展方向。作者结合他的教学实践,从如阿培养学生的心理健康,培养学生良好的接受意想不到的事实能力,培养学生愿意合群的性格,培养学生的创新精神和实践能力,以及如阿使用"运动处方"教学方法等方面做了研究。