青少年科学阅读观与创新素养的培育

来源 :2006中国科协年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户：hongxu815

【摘要】

：

本文探讨了阅读在网络环境下的意义和多样化.传统阅读面临着阅读新媒介的挑战，而现代阅读特别是网络阅读在青少年阅读中占据了统治地位.作者提出了科学阅读观的新概念，融纸质阅读和各种新媒介阅读为一体，用以指导当代青少年的阅读.作者进一步指出:科学阅读观的真正目的是创新素养的培育；我们必须通过阅读培养青少年的创新意识、创新精神和创新能力，使现代阅读成为国家创新体系的重要组成部分.

【作者】

：

柯平徐美莲闫慧

【机构】

：

南开大学,天津,300071

【出处】

：

2006中国科协年会

【发表日期】

：

2006年4期

【关键词】

：

图书馆学科学阅读观创新素养培育青少年教育创新能力培养

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