学前教育专业男生相关论文
运用访谈法对四位学前教育专业男生毕业之际的就业选择进行深入调查.在“推拉理论”视域下,学前教育专业男生就业抉择面临认同与适......
通过调查发现,高职高专学前教育专业男生心理健康问题较为普遍,然而目前高职高专学校由于条件限制,在学前教育专业男生心理健康教......
本文采用问卷和访谈的方法对学前教育专业的男生就职业认同感问题展开调查,发现他们的职业认同感较弱。而职业认同感较弱的原因是:......
为了解高职高专学前教育专业男生心理健康状况,在四川幼儿师范高等专科学校随机选取了学前教育专业男生、其他专业男生、学前教育......
摘要：学前教育专业男生在舞蹈学习过程中存在着诸多问题，导致该群体对舞蹈课程回避且不接纳，出现身份认同困难等。建立一种有效的学习......
自我效能感(Self-Efficacy)由美国心理学家Bandura在1977年最早提出,他认为人对自身能力的评价和判断在环境和人的行为之间起着重......
男幼儿教师作为新生力量在学前教育中有着特殊的教育价值,倍受教育界关注。随着学前教育改革的深入,越来越多的男生进入到学前教育......
对西部边疆地方本科高校的学前教育专业男生进行质的调查,分析这些男生的职业认同感,讨论影响学前教育专业男生职业认同感的因素,......
随着社会的发展,男性从事幼教工作对幼儿良好个性的积极作用已得到了人们普遍的认同和接受。在新的时代背景下,与以往的学前专业男......
随着学前教育事业的发展和幼教改革的深入,更多的男教师进入幼教领域已成为必然发展趋势。近些年来很多地方高师院校的学前教育专......
采用问卷法和访谈法对浙江师范大学杭州幼儿师范学院学前教育专业男生的职业认同感及影响因素进行调查研究。结果表明:(1)学前教育......
