体操普修课相关论文
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央对高校思想政治教育工作做出了一系列重大决策部署。习近平总书记在2016年全国高校思......
根据培养目标、招生对象、社会需要,以及多年实践经验和信息反馈,对运动训练专业体操专修课的教学内容逐步进行了一系列的改革。主......
现代教育的鲜明特征是重视对学生智力开发和能力培养。在高师体操教学实践中,这“能力培养”既包括学生的专业技能,也包括学生的......
在体操普修课教学中实施研究性教学模式,利于调动学生的积极性,使学生的体操知识和体操能力有不同程度的提高,加强了学生的自主学......
一、前言作为学校体育教育的最高阶段的高等教育体育教育专业,为了适应学习化社会的到来,就必须加强对学生自学能力的培养,让学生......
综合采用调查访问法、教学实验法、数理统计法,对体操普修课运用“合作学习”教学模式进行了两轮教学实验。结果揭示了“合作学习......
摘要： 本文作者运用文献法、问卷调查法和实验法，将合作学习模式应用于体操普修课教学。实验结果表明：采用合作学习模式进行教学对同......
本文通过北京体育师范学院体育系95级、96级本科体操普修班241名学生在体操学习中的各情况调研,分析其产生厌学心理的成因,并结合......
本文采用,文献调查法,问卷调查法,数理统计法,较分析法等研究方法,查阅了山东省内高校体操普修课的教学现状的大量文献资料,为本文......
1 问题的提出开发学生的智力,加强对学生能力的培养,是当代教育的时代特征,也是当前高师体育专业深化改革的重要内容。1986年国家......
对302名上体操普修课学生的运动损伤的发生率进行了调研，详细分析了发生外伤的各个环节；并与竞技体操运动员的损伤情况进行了比较，提......
运动量是指在体育教学及训练过程中身体所承受的生理负荷量。适宜的运动量能有助于加快掌握和提高运动技术以及增强体质,发展身体......
在体育教学训练中,人们越来越注重心理状态的研究。如学习动机、信心、兴趣、意志、情绪等直接影响着教学训练的效果。运动员在比......
提高教学质量是目前教学改革中的主要问题,尤其体操教学其内容丰富、形式多样、技术复杂,具有独特的教学方法及很高的艺术性。为......
高等师范院校体育系主要是为中等学校培养体育师资,使学生在今后的工作岗位上去完成促进青少年健康、增强体质的根本任务。因此,......
搞好普修课的组织与教学,是提高教学质量的重要环节,是培养学生实际工作能力的根本保证。但在体操普修课教学中,有不少学生对上体......
一、问题的提出: 多年来,体育院、系的体操教学大纲和教学进度中,只规定了一定数量的体操动作,按照动作的难易程度进行安排,而没......
本文针对体操普修课时间少、内容多的情况,采用图表形式进行教学,对几类典型动作进行力学分析,使学生较易接受。
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本文根据培养目标和教学实践,提出了在体操课中对学生教学能力某些培养的内容和方法,分析了在应用中所取得的初步效果,为今后提高......
为使体操普修课教学能尽快适应体育专业人才的培养目标,本文将分为三个方面进行论述。(一)注意身体的全面和一般发展练习;(二)特别......
通过调查访问、理论分析、预备实验,制定了体育系女生体操普修课6项教学能力的考试方法、评分标准及相应的考试形式,并通过教育实......
体育系体操教研室围绕体操教学中存在的问题进行了多方面的改革与探讨.通过9年的努力,在教学内容、教学组织、教学方法、能力培养......
将程序教学的原则用于体操动作教学是一种尝试；作者通过实验证明，其效果优于常规教学。
It is an attempt to apply the principle ......
依据布卢姆“教育目标分类学”理论，针对体育教育专业体操普修课技术教学内容和教学特点，探讨体操普修课技术教学目标分类及编制的理......
采用“学导式”教学法在体育教育专业体操普修课教学中进行实验研究。结果表明：在教学效果上“学导式”教学法优于传统教学法
Adop......
通过对现行体育院系体育教育专业体操普修课教学内容的设置进行调查和比较分析,进行切合实际的调整,提出合理、可行的教学内容设置......
针对高师体育系体操普修课教学的现状及教学模式存在的问题，在体操普修课中进行了类根教学的实验研究，通过９２～９６级４个年级进行的教学实验表......
根据近年来高师体育系学生的素质，结合几年来的教学实际．阐述了在艺术体操普修课教学中选择伴奏音乐时应注意的几个问题。
Accordin......
本文以程序教学的理论为依据 ,运用实验法重点研究体操教学中跳跃项目的技术教学 ,并比较现代教学法与传统教学法的优劣 ,寻找到最......
体操同类结构的动作之间存在着良性运动技能迁移过程,它们的动作结构基本相同或相似,属于同一类型的动作体系。体操同类动作结动作......
本文采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等研究方法,对我院体育教育专业体操普修课教学内容进行分析,探讨我院体操教学改革的特色......
为了适应体操课程改革的需求,对目前我院体育教育专业学生教学能力有所下降的问题进行了分析研究。提出了在课的准备部分追加基本......
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摘 要 体操课程是体育院（系）体育教育本科专业必修的课程内容之一，创新能力的培养符合当今时代教育的主题，体操教学通过自身特有的形式......
【摘要】为了解体育系学生在体操普修课中发生运动损坏的机理，对兰州城市学院体育系2010级3个班的学生进行了调查研究。结果表明，体......
体操普修课作为高校体育教育专业的一门主干必修课,对培养适应素质教育需要的复合型体育教育人才,具有非常重要的作用。如何在有限......
体育学科是学校教育中十分重要的一个方面，它具有鲜明的独特性，体育活动大部分是在实践中进行的，它为学生提供充分的观察、思维、操作......
本文以广州体院2005级学生为研究对象，通过文献资料法、专家访谈法、特尔菲法、问卷调查法、教学实验法和数理统计法对广州体院体操......
进入新世纪以来，网络技术的快速发展以及智能设备在人群中的普及使得现代人们的生活方式和学习方式都发生了很大的变化。在这样一种......
网络通讯技术和多媒体科学技术的飞速发展,给教育领域带来了前所未有的发展,教育技术已经成为当今教育改革的热点。纵观世界各国,......
