主题学习网站相关论文
我国“十三五”规划明确指出,“信息技术应用是信息技术与教学、管理的结合点,也是教育信息化的生命力”.科技的发展,改变了学生学......
主题学习网站是在网络背景下应运而生的一种教学辅助工具,它运用到初中信息技术课程教学中,能使学生在整个课堂上始终保持积极性、......
针对中小学生信息技术素养的要求,新课标提出了明确的要求,为提高学生的计算机能力,各大学校根据实际情况进行改革,努力完成新课标......
案例《管理计算机资源》的导入设计:展示主题学习网站,揭示学习任务——制作音乐盒。学生们面对着精美的网页,想象在完成的“音乐......
初中信息技术课程是中学教育阶段的基础性科目之一,其教学目的在于提升学生的基础知识掌握程度,同时对其信息技术相关技能进行掌握......
“习客”(seeker)--网络环境下的主动学习者及学习型组织.“习客”主题学习网站给自己的定位--不仅是学生学习的“习客”,更是教师......
随着现代科学技术的发展,网络技术在教学中的应用已逐步普及, “专题学习网站”也越来越多地运用于课堂教学.专题学习网站的本质是......
在初中信息技术教学中,运用主题学习网站,不但可以有效调动学生学习的积极性,同时能够使学生的思维得到拓展,实现教学质量的提升.......
前言： 网络主题探究，在教育信息化中已经是个很“老”的词汇了，它从上世纪末开始在中国教育界兴起，并曾经在2005年前后，创造过数千家......
WEB职工培训的内涵 WEB环境下的职工培训就是通过建立一个主题学习网站,构建虚拟和现实相结合的学习情境,受训职工与教师在平台上......
“习客”,seeker的谐音,取其探索者的意思.虎林路小学自1999年底开始,在有关专家的帮助下,开展了“基于网络的小学语文拓展阅读实......
初中信息技术课程是中学教育阶段的基础性科目之一,其教学目的在于提升学生的基础知识掌握程度,同时对其信息技术相关技能进行掌握......
新课程要求教师的教学要充分发挥学生的主动性，倡导以学生的学为中心，在这种时代背景下，打破传统的课堂教学模式，实施主题单元教学是教......
从国际国内教育发展趋势看，学科教学正在从单学科的封闭发展走向多学科的全面融合。在不同的学科之间进行联动，让学生能够接触到更全......
笔者结合多年来对主题学习网站的研究和应用,针对当前许多主题学习网站存在的一些误区,提出了一些看法和意见,以促进主题学习网站......
将主题学习网站应用于初中信息技术课程教学,可以改变初中信息技术教学枯燥的课堂现状,提高学生学习的热情。就以主题学习网站应用......
顾路中学主题学习网站是在开源的Moodle平台基础上建设而成的，本文是通过介绍主题学习网站在信息科技教学中的应用，体现教师在日常教......
首先针对主题学习网站进行了一番概念性的描述，介绍了主题学习网站的应用优势，在此基础上，着重针对关于如何将主题学习网站应用于初中......
基于项目的学习模式是一种以学生为中心的新型教学模式，有利于学生创新能力、学习能力和实践能力的培养。介绍了基于项目的学习模式......
<正> 当前,各科教师的多媒体课件制作工具越来越丰富,像PowerPoint、Authorware、Flash等等。然而,对于时下流行的综合性和研究性......
随着计算机和网络的普及,网络教育逐步走向成熟。近年来主题学习网站加入网络教育并成为其中一个新的成员,越来越多的教育工作者开......
主题学习网站是一个以主题知识为导向、资源性的网上协作学习系统,它能为“项目教学”活动的开展提供一个开放、交互与协作化的网......
从国际国内教育发展趋势看，学科教学正在从单学科的封闭发展走向多学科的全面融合。在不同的学科之间进行联动，让学生能够接触到更全......
努力建设开放而有活力的语文课程，拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交......
Web1．0时代的网络学习以主题学习网站为主要特征，多为以“知识为核心”的个别化学习。到了Web2．0时代，网络学习转变为以共享、互动、合......
随着信息技术的快速发展，自主学习能力是数字化生存中学习者必须具备的核心能力。主题学习网站为学习者提供了一个基于网络的自主探......
针对中职《信息技术基础》教学的现状，从学习兴趣、教学方法、成绩评价模式三个方面，探讨提高中职《计算机应用基础》课堂教学有效性......
在新课程标准的指引下，信息技术与学科整合逐步深入，为学生自主学习、协作学习、探究学习提供了有力的保障。特别是专题学习网站的出......
信息化时代与工业化时代不同,它需要的是全面且又具有自己强项的人才,这就要求素质教育必须培养多元化人才.多元智能理论正好为我......
本文针对当前流行的主题学习网站进行了研究，分析研究发现主题学习网站中存在的问题，即网站的界面设计问题，进而得出了本文的研究内容......
文章归纳和总结了初中信息技术课程教学中主题学习网站的主要作用和优点,进而探讨了主题学习网站在初中信息技术教学中的应用方式......
将主题学习网站应用于信息技术教学中,不仅能激发学生的学习兴趣,而且能激活学生的创新思维,优化教学效果。本文在分析主题学习网......
网络发展为远程教育和在岗学习提供了便捷的资源。近年来，主题学习网站作为一种网络教学资源，成了网络环境下探究教学和研究性学习得......
<正>由于大部分教师在思想认识上的保守或是驾驭信息技术能力的不足,在教学方法、教学手段方面依旧以传统的为主。有些教师虽然使......
随着教育信息化的不断深入，信息技术与课程整合也向纵深发展，整合模式的构建与实践显得尤为重要。本文以信息技术与数学学科整合为例......
<正>"风乍起,吹皱一池春水。"今年7月,在重庆举办了第五届全国中小学信息技术创新与实践活动(NOC活动),来自全国各地的信息技术与......
主题学习网站就是根据相对独立的某一主题，结合相关学科内容，将资源进行归纳整理、重组构建，为学生的自主学习、探究学习、协作学习，创......
<正>英语语用能力是指运用英语语言进行得体的交际的能力,它包括对语言的理解和表达两个方面。教育部关于《大学英语课程教学要求......
<正> “习客”,seeker的谐音,取其探索者的意思。虎林路小学自1999年底开始,在有关专家的帮助下,开展了“基于网络的小学语文拓展......
近年来,一些走在信息化前列的学校开拓思路,尝试信息技术的创新应用,如以信息化应用构建学校特色、家校互动、心理辅导、兴趣教育......
<正>新课程理念对教师提出了新的要求,创设丰富的情境,提倡学生自主学习、探究学习以及进行合作学习,培养学生的信息素养和自主学......
<正>创新整合点这节课用新技术构建了以学生为中心的课堂,体现了"互联、交互、移动"特点的"一对一"学习模式,借助了双向交互的电子......
结合新化学课程标准理念,选择"酸雨"这一课题,创设多种情境,尤其是主题学习网站及Internet的运用,使学生感悟知识,学会协作学习.......
